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专家指点明方向 研究讨论强深度
——我校召开《以混合式作业促进流动人口子女小学英语核心素养发展》课题论证会
来源:英语教研组 作者:张艺 上传时间:2018-03-20 16:49:00 点击次数:136 次
 

2018年3月16日上午, 我校英语课题研究小组召开了《混合式作业促进流动人口子女小学英语学科核心素养的实践研究》课题论证会。我们有幸邀请到区教师进修院英语学科教研员刘芳老师亲临指导。

会上,刘巧老师首先阐述了课题的相关情况,结合实际提出了研究的目标、内容及重点,课题研究将以混合式作业作为切入点,转变学生和家长对待作业的观念和态度,以需带学,促进其学习方式的转变和学科素养的提升。随后,刘芳老师给出了许多中肯的建议,特别是课题研究的背景、核心概念和研究过程方面。研究小组积极听取专家意见,理清研究思路,综合多种方法,发动教研组团队的力量探索适合流动人口子女的混合作业模式,用混合式作业方式提高学生课前预习效果和课后巩固效果;进一步讨论了教学方式的转变,以期利用教师教学方式的转变来带动学生学习方式的转变,从而达到改变学生课堂上被动学习的局面,形成良好的学习氛围。

在学校领导支持下,课题组从2017年11月开始准备,查阅文献资料、总结,已有研究成果。此次论证会后,课题筹备组将进入调研阶段,相信他们一定会积极摸索、不断改进、勇于创新,扎扎实实地把科研工作开展下去!

 



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