为了培养学生的动手和生活实践能力，养成良好的行为习惯，真正地将我校“十个好习惯”内化于孩子们的心中，2018年3月13日，学校二年级组开展了行为习惯养成教育系列活动之“整理书包大赛”。

比赛前一周，老师们带着班上孩子利用每天下午的放学时间进行了紧张的整理书包练习，为这次比赛做了充分的准备。3月13日下午，在评委老师的一声令下后，孩子们争分夺秒，安静有序地投入到了比赛活动中：大书本要放下面，本子的角不能卷起来，铅笔要一支支朝一个方向摆放……二年级的孩子带着微笑，专心致志地整理着自己的小书包，似乎把这当做了一件幸福的事。通过一段时间的角逐，孩子们都能够迅速有序地把学习用品放进书包里。最终，每班都评选出了三名“整理书包小能手”，并对这些孩子颁发奖状，给予表扬。

二年级组教师围绕“幸福教育”，以我校“为幸福人生奠基”的办学理念为出发点，利用生活、学习中的小事，开展年级组特色活动，引导学生感受细节的重要性，从而逐步培养学生良好的行为习惯。